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Titre :
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A l'université aussi (2020)
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Auteurs :
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Charlotte Pourcelot, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (565, 12/2020)
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Article en page(s) :
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p.21-22
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Langues:
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Français
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Catégories :
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Enseignement supérieur
Lecture
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Mots-clés:
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processus cognitif
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pédagogie
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Résumé :
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Le développement des compétences en lecture et en écriture des étudiants à l'université : les difficultés des étudiants ; les différents objectifs de la lecture universitaire ; l'accompagnement et l'aide méthodologique ; les étapes d'une lecture dynamique ; le développement de compétences rédactionnelles et linguistiques.
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