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Titre :
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Il dit qu'il est une chose qui pense (2020)
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Auteurs :
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Laurence Breton, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (565, 12/2020)
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Article en page(s) :
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p.35-36
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Langues:
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Français
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Catégories :
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Enseignement primaire
Lecture
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Mots-clés:
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pratique de classe
/
enseignement de la philosophie
/
processus cognitif
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Résumé :
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La lecture de textes philosophiques pour initier discussions, débats et argumentations en classe, à l'école primaire : le choix des textes ; le questionnement et la contextualisation ; l'élaboration de reformulations ; l'expression à l'oral et à l'écrit.
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