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Titre :
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Quelles lignes de démarcation ? (2020)
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Auteurs :
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Karen Coureau, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (564, 11/2020)
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Article en page(s) :
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p.29-30
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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relation parent-enseignant
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ULIS (unité localisée pour l'inclusion scolaire)
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Résumé :
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Les relations avec les parents d'élèves dans le cadre d'un dispositif ULIS (Unité localisée pour l'inclusion scolaire) : la diversité des situations ; l'acceptation du handicap ; le rôle du coordonnateur ; le partenariat entre professionnels ; la question de la langue.
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