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Titre :
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La classe est ouverte, qu'est-ce que ça change ? (2020)
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (564, 11/2020)
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Article en page(s) :
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p.44-46
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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relation parent-enseignant
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éducation prioritaire
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Résumé :
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La place des parents dans un collège REP+ : la mise en place d'une recherche intervention ; le questionnement sur le manque d'autonomie des élèves ; l'ouverture de la classe aux parents ; les entretiens entre parents et enseignants ; les observations des parents ; le partage d'interrogations professionnelles ; les changements induits.
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