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Résumé :
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Développer l'esprit critique des élèves est, pour Gérard de Vecchi, aussi fondamental que leur apprendre à lire, écrire ou encore compter. De fait, le sujet répond à une forte demande des enseignants, démunis devant l'absence de recul et de réflexion des élèves face aux situations et faits qui leur sont exposés. L'ouvrage est découpé en 25 courts chapitres, chacun débutant par un exemple pratique de démarche mettant en oeuvre l'esprit critique. Suit une analyse simple du concept (définition et état d'esprit). L'auteur s'attache à montrer, exemples à l'appui, comment les enseignements disciplinaires peuvent entrer dans une démarche critique. Un livre résolument simple et pratique adapté aux enseignants du primaire comme du secondaire.
L'auteur propose d'exploiter les rumeurs, de lutter contre les stéréotypes, d'aborder croyances et superstitions, le problème de l'information, une critique des médias... Des idées de séances dans les différentes disciplines, les outils nécessaires, l'argumentation, le débat, la recherche d'information...
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