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Résumé :
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Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, une étude comparée du "Journal d'Anne Frank" et du webdocumentaire interactif "Anne Frank au pays du manga" d'Alain Lewkowicz. Objectifs : étudier un texte porteur d'un regard sur l'histoire, comprendre les enjeux de l'écriture autobiographique, mettre en perspective "Le Journal d'Anne Frank" avec d'autres points de vue, reconnaître l'implicite, pratiquer un regard critique sur soi et la société. En complément, une séance d'histoire des arts proposant une découverte de l'art traditionnel japonais de l'ukiyo-e à partir de l'estampe "La Grande vague "d'Hokusai.
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