| Titre : | Situations-problèmes pour enseigner l'histoire au cycle 3 |
| Auteurs : | Alain Dalongeville, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Hachette Education, 2000 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-01-171013-0 |
| Format : | 255 p |
| Index. décimale : | 370 (École - Apprentissages) |
| Catégories : | |
| Résumé : |
32 séquences problématisées pour enseigner l'histoire, des origines de l'homme à l'Union européenne. Chaque séquence est détaillée :
-durée -organisation -mission -représentation des élèves -indication sur l'animation par le professeur -documents de travail -bibliographie |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 26871 | PEDA | Livre | Bibliothèque des profs | Pédagogie - Généralités | Disponible |
Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
| Biodiversité | Burzynski-Delloye, Caroline |
| Mère Lachaise | Paix, Camille |
| Souvenir d'un ancien élève du collège... | Tissot, Abel |
| Le magasin des suicides | Ka, Olivier (1967-....) |
Accueil