| Titre : | La classe, pour apprendre et vivre ensemble (04/2010) |
| Auteurs : | Hélène Eveleigh, Auteur ; Chantal Picarda, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (481, 04/2010) |
| Article en page(s) : | p.9-54 |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | classe (éducation) / relation enseignant-apprenant / relation entre élèves / acquisition de connaissances / 2010- |
| Résumé : | Analyse, en 2010, du rôle du groupe-classe à l'école dans les apprentissages et la socialisation : les relations entre l'enseignant et sa classe, lieu de construction collective de savoir, de coopération et d'interactions ; l'analyse de situations problèmes. |
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