| Titre : | Quel cadre, pour travailler quelles difficultés ? (03/2010) |
| Auteurs : | Patricia Mothes, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (480, 03/2010) |
| Article en page(s) : | p.43-44 |
| Note générale : | Webographie. |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | élève en difficulté / pédagogie active / enseignement élémentaire / 2010- |
| Résumé : | Comment aider un élève en difficulté dans une école nouvelle aux démarches pédagogiques actives en France, en 2010 : l'analyse d'un cas concret d'élève, ses difficultés au sein du groupe et ses difficultés d'apprentissage, les solutions mises en place par l'enseignante, les relations avec l'élève et sa famille. Encadré : la co-intervention pour redonner confiance. |
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