| Titre : | Pas à pas (02/2012) |
| Auteurs : | Martine Dhénin, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (495, 02/2012) |
| Article en page(s) : | p.35-37 |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | enseignement du français / langage / socle commun de connaissances et de compétences |
| Résumé : | Analyse, en 2012, de la construction progressive de la compétence "rédiger un texte cohérent adapté à l'effet recherché" du socle commun pour la maîtrise de la langue, dans l'enseignement du français en classe de 6e, en France : le travail en groupe et en autonomie, les indicateurs d'écriture, la ponctuation, l'amélioration et la réécriture du texte, la co-évaluation. |
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