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Titre :
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A l'école primaire, priorité à l'esprit du socle (02/2012)
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Auteurs :
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Jean-Paul Vaubourg, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (495, 02/2012)
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Article en page(s) :
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p.12-14
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Note générale :
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Bibliographie.
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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enseignement du français
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langage
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socle commun de connaissances et de compétences
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Résumé :
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La maîtrise de la langue française à l'école primaire en France, en 2012 : les programmes et leurs incohérences ; l'analyse des pratiques ; la construction des savoirs et les priorités dans l'apprentissage ; la diversité des élèves.
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