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Titre :
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Qui prend la parole en classe ? (2011)
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Auteurs :
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Annette Jarlégan, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (487, 02/2011)
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Article en page(s) :
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p.44-45
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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relation enseignant-apprenant
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discrimination sexuelle
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Résumé :
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Analyse, en 2011 des interactions entre enseignants et élèves en classe en France : des comportements différenciés entre filles et garçons ; les évolutions récentes dans les pratiques des enseignants ; les représentations enseignantes.
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