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Titre :
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Attention aux consignes ! (2010)
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (483, 09/2010)
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Article en page(s) :
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p.9-57
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Note générale :
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Webographie.
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Langues:
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Français
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Catégories :
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Enseignement
Lecture
Méthodologie
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Mots-clés:
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travail des élèves
/
aide à l'élève
/
acquisition de connaissances
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Résumé :
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Le point en France, en 2010, sur le rôle de l'énoncé ou de la consigne dans l'apprentissage : comment aider les élèves à comprendre énoncé ou consigne ; comment les aider à y répondre et à les rendre d'avantage autonomes à tout âge ; quels sont les enjeux méthodologiques ; comment résoudre les problèmes posés dans cette situation de communication et d'apprentissage ; abécédaire des consignes.
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