| Titre : | Pour enseigner l'histoire des arts : Regards interdisciplinaires |
| Auteurs : | Bénédicte Duvin Parmentier, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Amiens : SCEREN-CRDP Académie d'Amiens, 2010 |
| Collection : | Repères pour agir, second degré, ISSN 1625-3019 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-86615-357-1 |
| Format : | 270 p |
| Catégories : | |
| Résumé : |
- 1. Histoire des arts, un enseignement "nouveau" ? : genèse, Haut Conseil de l'éducation artistique et culturelle, textes officiels...
- 2. Au coeur de la culture humaniste du socle commun : pôle lettres et arts, appropriation d'un patrimoine, auteur fictif, grands enjeux d'une exposition, exemple de l'histoire de l'art en Russie, en Europe... - 3. Combler les fossés culturels : fréquentation des musées, chef-d'oeuvre et élèves en difficulté, déconstruction des lieux communs, art contemporain... - 4. Croiser les disciplines, croiser les arts : itinéraires culturels, travail avec les documentalistes, activité théâtrale, travail avec des artistes, projets pluridisciplinaires... - 5. Les TICE, ressources et outils pour l'histoire des arts : blog participatif, cahier personnel, Google Earth, autoportrait... - 6. Pour une lecture "artistique" des images : fiche outil, images photographiques, reproduction... - 7. Etre passeur culturel de tous les arts : opéra, Madame Butterfly, danse, cirque, architecture, National Gallery, sortie au musée, cinéma... - 8. Avancer avec des partenaires : exemple dans la Somme, conditions, accompagnement pédagogique... |
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| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 20893 | HIST | Livre | Bibliothèque des profs | Ressources des disciplines | Disponible |
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