| Titre : | "Tweeter" en classe, au CDI, en conseil de classe, en stage... (2010) |
| Auteurs : | Laurence Juin, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (482, 01/06/2010) |
| Article en page(s) : | p.29-30 |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | réseau social / pédagogie / stratégie d'apprentissage / 2010- |
| Résumé : | Comment, en 2010, développer l'usage du "microblogging" entre professeurs et élèves pour favoriser et développer une communauté d'apprentissage dans une classe de lycée professionnel : l'intégration d'échanges écrits synthétiques dans les pratiques pédagogiques, leur évaluation, leur rôle dans les relations au sein de la classe, le développement d'entraide dans un cadre collectif défini et respecté. |
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