| Titre : | Apprentissages premiers ou éducation fondamentale ? (2010) |
| Auteurs : | Philippe Perrenoud, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (479, 02/2010) |
| Article en page(s) : | p.9-10 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | apprentissage de base / acquisition de connaissances / pédagogie / niveau de compétence / politique de l'éducation / 2000- |
| Résumé : | Point, en 2010, sur les apprentissages premiers, éducation fondamentale, socle commun ou culture commune en éducation : les théories d'apprentissage sous-tendues ; comment se construisent les apprentissages et les programmes ou curriculums ; la définition des contenus et des objectifs ; la place des compétences. |
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