| Titre : | Parlons des sujets qui fâchent (2009) |
| Auteurs : | Roland Le Clézio, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (477, 12/2009) |
| Article en page(s) : | p.31-33 |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | question philosophique / enseignement de la philosophie / 2000- |
| Résumé : | Questions sensibles et enseignement de la philosophie, en France, en 2009 : les nombreuses questions controversées abordées en classe ; la place de l'analyse de texte de référence ; l'étude de l'interprétation ; la construction d'expériences de pensée par soi-même. |
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