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Titre :
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Faute professionnelle ou implication personnelle ? (2009)
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Auteurs :
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Richard Etienne, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (477, 12/2009)
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Article en page(s) :
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p.47
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Langues:
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Français
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Catégories :
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France
Psychologie de l'adolescent
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Mots-clés:
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relation enseignant-apprenant
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2000-
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Résumé :
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Faire rentrer l'émotion dans la classe et dans la relation élève-professeur, en France en 2009 : comment trouver la juste distance en élaborant une relation respectueuse et humaine.
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