| Titre : | Face à l'imprévu : formation, improvisation ou bricolage ? (2009) |
| Auteurs : | Alain Jean, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (477, 12/2009) |
| Article en page(s) : | p.49-51 |
| Note générale : | Webographie. |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | relation enseignant-apprenant / respect de la discipline / pratique de classe / analyse des pratiques professionnelles : formation / 2000- |
| Résumé : | Le traitement des imprévus (ou perturbations) en classe par les professeurs stagiaires : l'analyse en France, en 2009, de plusieurs situations, l'attitude de l'enseignant, la gestion de l'événement avec les élèves, les gestes professionnels, le rôle de la formation et de l'analyse de pratique. |
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