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Titre :
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La récitation : pour quoi faire ? (2009)
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Auteurs :
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Brigitte Louichon, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (474, 06/2009)
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Article en page(s) :
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p.36-37
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Langues:
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Français
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Catégories :
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Mémorisation
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Mots-clés:
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récitation
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acquisition de connaissances
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2000-
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Résumé :
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Le point en France, en 2009, sur le rôle de la récitation dans le processus de mémorisation des connaissances chez les élèves : sa place dans les programmes d'enseignement et textes officiels ; les différents apprentissages mis en jeu ; les émotions et les références multiples autour du texte appris.
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