| Titre : | Etonnez-les ! (2009) |
| Auteurs : | Jean-Michel Bettembourg, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (474, 06/2009) |
| Article en page(s) : | p.43-44 |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | enseignement d'une langue vivante / acquisition de connaissances / 2000- |
| Résumé : | Procédés à mettre en place en classe d'anglais, en 2009, pour que des élèves de 2e mémorisent rapidement le contenu du cours : la description de pratiques de classe pour étonner, surprendre et maintenir l'attention tout en sollicitant la participation et construire durablement une relation entre eux et avec l'enseignant. |
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