| Titre : | Pour épauler au quotidien les élèves allophones (2009) |
| Auteurs : | Isabelle Gérémia, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (473, 05/2009) |
| Article en page(s) : | p.13-14 |
| Langues: | Français |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | élève primo-arrivant / 2000- |
| Résumé : | Le point, en 2009, sur le rôle et la place des enseignants itinérants auprès des Enaf, élèves nouvellement arrivés en France : les profils d'élèves, leurs besoins particuliers, les conditions de réussite de ces interventions, la collaboration avec le reste de l'équipe pédagogique. |
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