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CEDIS |
Documents disponibles chez cet éditeur (36)
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Article : texte imprimé
Retour d'expérience d'une formatrice en lecture à voix haute et proposition d'exercices transférables avec les élèves pour travailler l'écoute dans le groupe, la posture physique et vocale dans la lecture à voix haute, le choix des textes et des[...]![]()
Article : texte imprimé
Présentation de ressources pour enseigner l'oral, qui est au centre des pratiques pédagogiques et qui prend une place grandissante dans les programmes scolaires et les textes officiels : les pistes pédagogiques ; l'ancrage dans les programmes sc[...]![]()
Article : texte imprimé
Entretien au sujet de l'exposition "Filmer les procès, un enjeu social", consacrée à la captation des procès, proposée par les Archives nationales. Présentation, par les responsables de l'exposition, des Archives nationales, des modalités de con[...]![]()
Article : texte imprimé
Présentation d'un projet pédagogique sur le "Booktube", une activité orale motivante qui consiste à réaliser des vidéos (à la manière des Youtubeurs) pour présenter et promouvoir des livres, en mettant l'élève dans le rôle de prescripteur littér[...]![]()
Article : texte imprimé
Réflexion sur le CDI (Centre de documentation et d'information) en tant que commun de l'établissement scolaire : lieu de ressources partagées, lieu de travail fondé sur la coopération entre pairs et lieu du vivre ensemble. Compte-rendu de deux e[...]![]()
Article : texte imprimé
Présentation d'un projet de Classe Médias dans un collège REP+ (Réseau d'éducation prioritaire renforcé) de Tourcoing, qui a pour objectif de pousser les élèves dans une démarche réflexive autour de la notion de "médias" (leur diversité, leur rô[...]![]()
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Fiche pratique pour s'entraîner à la lecture à voix haute : débit et articulation, posture du corps, ponctuation et rythme, interprétation.![]()
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Rébecca DAUTREMER, Personne interviewée ; Jean-Marc David, Intervieweur | CEDIS |Entretien avec l'illustratrice Rebecca Dautremer au sujet de son travail d'illustration du roman "Des souris et des hommes" de John Steinbeck : l'influence de l'oeuvre et de son adaptation cinématographique sur son travail de mise en images ; l'[...]![]()
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Tiphaine Carton, Auteur ; Nolwenn Tréhondart, Auteur | CEDIS |Le point sur la plateforme PIX, qui permet d'évaluer en ligne les compétences numériques des apprenants et de délivrer une certification à chaque citoyen désireux de cultiver ses compétences numériques tout au long de sa vie. La genèse de PIX, c[...]![]()
Article : texte imprimé
Présentation d'un atelier théâtre dans lequel des lycéens et des élèves de classe préparatoire ont travaillé sur les grands discours à l'occasion de la "Nuit de la lecture". Encadré : témoignages d'élèves sur leur rapport à l'oral.![]()
Article : texte imprimé
Présentation d'un thème de lecture en littérature jeunesse : les représentations du féminin et du masculin, les stéréotypes et l'identité de genre. Sélection de romans sur le rapport au corps et la confiance en soi, sur les clichés liés au genre[...]![]()
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Elsa Riquier, Auteur ; Anne-Estelle Michelangeli, Auteur | CEDIS |Compte rendu d'expérience sur la mise en place d'un atelier d'écriture poétique et d'infographie proposé à des classes de Seconde dans le cadre de l'accompagnement personnalisé : les thématiques retenues, les consignes données aux élèves, les pr[...]![]()
Article : texte imprimé
Présentation de l'ouvrage collectif intitulé "Education critique aux médias et à l'information en contexte numérique" : analyse de la crise de l'information (désinformation, complotisme) à travers les relations entre les médias et les jeunes ; l[...]![]()
Article : texte imprimé
Présentation de ressources sur l'espionnage et le contre-espionnage : l'ancrage dans les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques ; les expositions et musées ; les centres d'archives spécialisés ; les sites institutionnels ; les concours ;[...]![]()
Article : texte imprimé
Présentation de ressources sur le Japon, sur la culture japonaise et ses traditions : l'ancrage dans les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques ; les musées et expositions ; les jardins japonais ; les festivals et événements ; les concou[...]
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