| Titre : | Le défi-lecture : pour une pédagogie de la lecture-écriture en projet |
| Auteurs : | Jean-Jacques MAGA, Auteur ; Christine MERON, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Chronique sociale, 1998 |
| Collection : | Pédagogie formation |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-85008-287-0 |
| Format : | 188 p. |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | pédagogie |
| Résumé : | Guide de l'enseignant pour le "défi-lecture", une action pédagogique destinée à familiariser les élèves avec les livres et la lecture : déroulement de l'action ; intérêt pédagogique ; prolongements ; évaluation. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 09365 | FRAN | Livre | Bibliothèque des profs | Ressources des disciplines | Disponible |
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