L'inconscient dans la classe / Francis Imbert

Aucun avis sur cette notice. Titre : L'inconscient dans la classe : Transferts et contre-transferts Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Imbert (1942-....), Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF éd., 2005 Collection : Pédagogies, ISSN 1158-4580 Importance : 209 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1743-8 Catégories : Psychosociologie de l'éducation Index. décimale : 370 Education Résumé : Analyse des relations entre élève et enseignant à travers le prisme freudien de l'inconconscient, des transferts et des contre transferts. L'auteur s'appuie sur l'idée de Fernand Oury qu'il est nécessaire d'entendre le discours de l'insconscient dans la classe, parce qu'il est source de tensions et de soufrances. Une trentaine de monographies, des analyses aident l'éducateur à mieux se préparer pour sa classe. Genre : Aventure Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51540

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La lecture au collège

Médiations, institutions et loi dans la classe / Francis Imbert

Aucun avis sur cette notice. Titre : Médiations, institutions et loi dans la classe : pratiques de pédagogie institutionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Imbert (1942-....), Auteur ; Groupe de recherche en pédagogie institutionnelle, Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF éd., 2007 Collection : Pédagogies, ISSN 1158-4580 Importance : 131 p Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1888-6 Prix : 21 EUR Catégories : Socialisation Technique de la classe Index. décimale : 370 Education Résumé : Recueil d'une trentaine de monographies d'enseignants qui pratiquent la pédagogie institutionnelle, accompagnées d'analyses de l'auteur. La question de la socialisation des élèves est centrale aujourd'hui en tant que préalable aux apprentissages. Dans ce cadre, une mise en pratique de la loi à travers des médiations comme le "conseil", sont des pistes concrètes pouvant aider l'enseignant et changer le rapport des élèves aux apprentissages. Genre : Aventure Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51541

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