Une catégorie familière et pourtant insaisissable / Jean-Michel Wavelet in Cahiers pédagogiques (Revue), 480 (03/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 480 (03/2010) Titre : Une catégorie familière et pourtant insaisissable Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Wavelet, Auteur Editeur : CRAP, 03/2010 Article en page(s) : p.11-12 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Échec scolaire France Tags : élève en difficulté  2010- Résumé : La définition de la notion "d'élèves en difficulté" en France, en 2010 : les difficultés d'une telle définition, la variété des situations, les dangers d'une individualisation, les responsabilités du système éducatif. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52451 [article]

D'une gestion scolaire à une approche culturelle / Jean-Michel Wavelet in Cahiers pédagogiques (Revue), 494 (01/2012)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 494 (01/2012) Titre : D'une gestion scolaire à une approche culturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Wavelet, Auteur Editeur : CRAP, 01/2012 Article en page(s) : p.21-22 Langues : Français (fre) Tags : SEGPA (section d'enseignement général et professionnel adapté)  erreur logique  acquisition de connaissances  pédagogie Résumé : Analyse, en 2012, du statut de l'erreur dans le système éducatif en France : l'usage comptable des erreurs ; son rôle pour les élèves de SEGPA (sections d'enseignement général et professionnel adapté) en collège ; l'analyse et le traitement des situations ; le sens de la pédagogie de projet. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51258 [article]

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