Quand ça ne va pas de soi pour les enseignants. La Suisse romande, une région pionnière / Céline Petrovic in Cahiers pédagogiques (Revue), 487 (02/2011)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 487 (02/2011) Titre : Quand ça ne va pas de soi pour les enseignants. La Suisse romande, une région pionnière Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Petrovic, Auteur ; Bernard Schneuwly, Personne interviewée Editeur : CRAP, 2011 Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français (fre) Catégories : Formation des enseignants France Suisse Tags : discrimination sexuelle  relation homme-femme Résumé : Comment construire une formation autour du genre pour les futurs enseignants en France et en Suisse, en 2011 : la nécessité de déconstruire le mythe de l'égalité des sexes ; les résistances exprimées des étudiants à  aborder une telle formation. Entretien avec le directeur de l'Institut universitaire de formation de Genève sur les objectifs et les raisons d'introduire la question du genre en formation initiale des enseignants. Encadré : points de vue autour du genre. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50531 [article]

Quand ça ne va pas de soi pour les enseignants. La Suisse romande, une région pionnière / Céline Petrovic in Cahiers pédagogiques (Revue), 487 (02/2011)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 487 (02/2011) Titre : Quand ça ne va pas de soi pour les enseignants. La Suisse romande, une région pionnière Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Petrovic, Auteur ; Bernard Schneuwly, Personne interviewée Editeur : CRAP, 2011 Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français (fre) Catégories : Formation des enseignants France Suisse Tags : discrimination sexuelle  relation homme-femme Résumé : Comment construire une formation autour du genre pour les futurs enseignants en France et en Suisse, en 2011 : la nécessité de déconstruire le mythe de l'égalité des sexes ; les résistances exprimées des étudiants à  aborder une telle formation. Entretien avec le directeur de l'Institut universitaire de formation de Genève sur les objectifs et les raisons d'introduire la question du genre en formation initiale des enseignants. Encadré : points de vue autour du genre. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50137 [article]

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