Du socle commun aux référentiels, quelle approche par compétences ? / Christian Biabiany in Cahiers pédagogiques (Revue), 484 (11/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 484 (11/2010) Titre : Du socle commun aux référentiels, quelle approche par compétences ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Biabiany, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.42-43 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement professionnel Tags : compétence : psychologie  référentiel  évaluation des apprenants  pédagogie par objectifs  liaison entre les niveaux d'enseignement Résumé : Les compétences dans l'enseignement professionnel en France, en 2010 : l'exploitation des référentiels de certification et de formation ; la continuité avec le collège ; les limites des référentiels et de l'approche par compétences. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49590 [article]

---

1 (1 - 1 / 1)