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Le mémo-consigne / Jacques Fraschini in Cahiers pédagogiques (Revue), 483 (09/2010)

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inCahiers pédagogiques (Revue) > 483 (09/2010)
Titre : Le mémo-consigne
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jacques Fraschini, Auteur
Editeur : CRAP, 2010
Article en page(s) : p.23
Langues : Français (fre)

Catégories : Enseignement
Lecture
Méthodologie

Tags : cours élémentaire travail des élèves aide à l'élève acquisition de connaissances
Résumé : L'élaboration de mémo-consigne avec des élèves de CE1, à l'école primaire, pour aider à la compréhension des consignes, en France en 2010 : la recherche quotidienne des élèves, le travail du groupe classe, l'association de pictogrammes, les activités de réinvestissement.
Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49162

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