Face à  l'imprévu : formation, improvisation ou bricolage ? / Alain Jean in Cahiers pédagogiques (Revue), 477 (12/2009)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 477 (12/2009) Titre : Face à  l'imprévu : formation, improvisation ou bricolage ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Jean, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article en page(s) : p.49-51 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Catégories : France Tags : relation enseignant-apprenant  respect de la discipline  pratique de classe  analyse des pratiques professionnelles : formation  2000- Résumé : Le traitement des imprévus (ou perturbations) en classe par les professeurs stagiaires : l'analyse en France, en 2009, de plusieurs situations, l'attitude de l'enseignant, la gestion de l'événement avec les élèves, les gestes professionnels, le rôle de la formation et de l'analyse de pratique. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47787 [article]

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