Ce que l'on mémorise, c'est sa propre activité / Martine Dhénin in Cahiers pédagogiques (Revue), 474 (06/2009)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 474 (06/2009) Titre : Ce que l'on mémorise, c'est sa propre activité Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Dhénin, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article en page(s) : p.32 Langues : Français (fre) Catégories : France Tags : mémoire  acquisition de connaissances  enseignement du français  2000- Résumé : Les élèves mémorisent mieux lorsqu'ils sont en activité : l'exemple de fiches d'activité en classe de 5e de français pour remplacer le cours pris en notes. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47408 [article]

Pas à pas / Martine Dhénin in Cahiers pédagogiques (Revue), 495 (02/2012)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 495 (02/2012) Titre : Pas à pas Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Dhénin, Auteur Editeur : CRAP, 02/2012 Article en page(s) : p.35-37 Langues : Français (fre) Catégories : Expression écrite Tags : enseignement du français  langage  socle commun de connaissances et de compétences Résumé : Analyse, en 2012, de la construction progressive de la compétence "rédiger un texte cohérent adapté à l'effet recherché" du socle commun pour la maîtrise de la langue, dans l'enseignement du français en classe de 6e, en France : le travail en groupe et en autonomie, les indicateurs d'écriture, la ponctuation, l'amélioration et la réécriture du texte, la co-évaluation. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52005 [article]

Questionnaires de lecture : enseigner des stratégies efficaces / Martine Dhénin in Cahiers pédagogiques (Revue), 483 (09/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 483 (09/2010) Titre : Questionnaires de lecture : enseigner des stratégies efficaces Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Dhénin, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.20-21 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement Lecture Méthodologie Tags : travail des élèves  aide à  l'élève  acquisition de connaissances Résumé : Enseigner aux élèves, en France, en 2010, les bonnes stratégies pour répondre aux questionnaires de lecture formulés à  partir de textes : le rôle et les objectifs des questions pour la compréhension des textes et pour la motivation à  la lecture ; exemples d'activités. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49170 [article]

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