Les relations de causalité en grande section de maternelle / Carmen Vendramini in Cahiers pédagogiques (Revue), 472 (04/2009)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 472 (04/2009) Titre : Les relations de causalité en grande section de maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Carmen Vendramini, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article en page(s) : p.66-68 Langues : Français (fre) Catégories : France Temps Tags : causalité  enseignement pré-élémentaire  2000- Résumé : Faire construire la causalité aux tout jeunes élèves d'école maternelle en France en 2009 : intégrer temps et logique narrative ; travailler à  partir d'images séquentielles ; établir avec les enfants les relations de cause à  effet tout en racontant une histoire ; compliquer l'exercice en changeant la cause et l'histoire. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46938 [article]

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