Explorer, expérimenter, mettre en mots / Maurice Buffière in Cahiers pédagogiques (Revue), 469 (01/2009)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 469 (01/2009) Titre : Explorer, expérimenter, mettre en mots Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Buffière, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article en page(s) : p.26-28 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : France Tags : expérimentation  enseignement élémentaire  situation problème  résolution de problème  enseignement des sciences physiques  2000- Résumé : Le point, en 2009, sur les enjeux de l'expérimentation dans l'apprentissage des sciences physiques et chimiques à  l'école primaire en France : les programmes ; les obstacles repérés à  la mise en place d'expérimentation avec les élèves ; l'exemple de plusieurs projets menés en classe de CM2. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46524 [article]

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