La Shoah à  l'école : du devoir à  l'obligation de mémoire / Sophie Blitman in Le Monde de l'éducation, 368 (04/2008)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Monde de l'éducation > 368 (04/2008) Titre : La Shoah à  l'école : du devoir à  l'obligation de mémoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Blitman, Auteur ; Marie-Elizabeth Bonte ; Cécile Maillard Editeur : Paris : Le Monde Editions, 2008 Article en page(s) : p.52-56 Langues : Français (fre) Catégories : Antisémitisme Enseignement France Tags : déportation  génocide  2000- Résumé : Analyse, en 2008, de l'enseignement de la Shoah à  l'école primaire en France : la polémique suscitée par l'annonce présidentielle du parrainage d'enfants déportés ; les approches les plus adoptées par les enseignants pour aborder l'extermination des Juifs pendant la Seconde guerre mondiale ; les problèmes soulevés dans l'enseignement par les injonctions politiques, le devoir de mémoire, les commémorations... ; la place des sujets dits "sensibles" dans les nouveaux programmes scolaires depuis 1996 ; l'exemple de travail de mémoire réalisé par des enseignants allemands et leurs élèves. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39641 [article]

La Shoah à  l'école : du devoir à  l'obligation de mémoire / Sophie Blitman in Le Monde de l'éducation, 368 (04/2008)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Monde de l'éducation > 368 (04/2008) Titre : La Shoah à  l'école : du devoir à  l'obligation de mémoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Blitman, Auteur ; Marie-Elizabeth Bonte ; Cécile Maillard Editeur : Paris : Le Monde Editions, 2008 Article en page(s) : p.52-56 Langues : Français (fre) Catégories : Antisémitisme Enseignement France Tags : déportation  génocide  2000- Résumé : Analyse, en 2008, de l'enseignement de la Shoah à  l'école primaire en France : la polémique suscitée par l'annonce présidentielle du parrainage d'enfants déportés ; les approches les plus adoptées par les enseignants pour aborder l'extermination des Juifs pendant la Seconde guerre mondiale ; les problèmes soulevés dans l'enseignement par les injonctions politiques, le devoir de mémoire, les commémorations... ; la place des sujets dits "sensibles" dans les nouveaux programmes scolaires depuis 1996 ; l'exemple de travail de mémoire réalisé par des enseignants allemands et leurs élèves. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39741 [article]

---

1 (1 - 2 / 2)