CDI du collège Denis Diderot, Aubervilliers
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Les génocides Mention de date : 01/2019
Paru le : 01/01/2019
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Exemplaires (1)
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| 34375 | HIST | Périodique | Bibliothèque des profs | Département d'histoire-géographie | Disponible |
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[article]
| Titre : |
Les génocides |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Vincent Duclert, Auteur |
| Editeur : |
Documentation française, 2019 |
| Article en page(s) : |
p.2-63 |
| Note générale : |
Bibliographie, cartes, filmographie, statistiques, webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in La Documentation photographique (Paris. 1949) > 8127 (01/2019)
| Tags : |
génocide |
| Résumé : |
Dossier consacré aux génocides. Les quatre grands génocides perpétrés au 20e siècle : Herero et Nama, Arméniens, Juifs (Shoah), Tutsi. Les mécanismes de ces phénomènes entre la désignation des groupes à exterminer, les conflits qui favorisent cette élimination et l'impuissance des nations. L'acculturation de l'Europe à la violence extrême depuis le Moyen Age ; les pogroms juifs et Arméniens ; la violence systémique des pays fascistes ; l'instauration de la notion d'ennemi du peuple dans les pays communistes russes et chinois ou influencés par eux comme le Cambodge. Le travail de mémoire et l'exploitation des témoignages et études sur les génocides ; la préservation des connaissances accumulées et leur transmission ; la lutte contre la négation des génocides et pour leur révélation au monde ; le rôle des intellectuels et des artistes ; la notion de négationnisme et le travail des historiens. |
| Permalink : |
http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64518 |
[article]
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[article]
| Titre : |
Héritages |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Vincent Duclert, Auteur |
| Editeur : |
Documentation française, 2019 |
| Article en page(s) : |
p.42-51 |
| Langues : |
Français (fre) |
in La Documentation photographique (Paris. 1949) > 8127 (01/2019)
| Catégories : |
Fascisme Totalitarisme
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| Tags : |
génocide violence |
| Résumé : |
Dossier consacré à l'histoire des génocides : la persistance de réflexes brutaux envers divers groupes humains et d'une acculturation à la violence en Europe depuis le Moyen Age ; les pogroms contre les Juifs et les Arméniens à la fin du 19e siècle et au début du 20e siècle ; la violence et la terreur comme armes des régimes fascistes et totalitaires pour assurer le succès de leur politique de conquête ou de transformation radicale des sociétés ; les camps de travail, de déportation et d'exécution depuis Lénine jusqu'à l'épuration ethnique des Bosniaques à la fin du 20e siècle ; le génocide cambodgien par les Khmers rouges, héritage maoïste. |
| Permalink : |
http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64521 |
[article]
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[article]
| Titre : |
Savoirs et engagements |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Vincent Duclert, Auteur |
| Editeur : |
Documentation française, 2019 |
| Article en page(s) : |
p.52-63 |
| Langues : |
Français (fre) |
in La Documentation photographique (Paris. 1949) > 8127 (01/2019)
| Tags : |
génocide racisme mémoire collective négationnisme loi mémorielle |
| Résumé : |
Dossier consacré à l'histoire des génocides vue de l'intérieur et de l'expérience des victimes disparues ou rescapées : la dignité et l'engagement des résistants face aux bourreaux, les preuves de leur combat quotidien pour faire face à la brutalité extrême et à la déshumanisation ; le travail de mémoire et de préservation des témoignages des survivants des génocides ; la transmission vitale de leur expérience ; le combat des témoins pour révéler la vérité au monde et l'action d'hommes et de femmes venus au secours des victimes, la notion de "Juste" créée par Israël et valant pour d'autres génocides après la Shoah ; le rôle prépondérant des intellectuels et des artistes et l'importance des oeuvres de fiction pour la compréhension de l'histoire : la notion de négationnisme, ses fondements, ses mécanismes, ses dangers et la conscience du phénomène qui permet de le combattre ; la reconnaissance des génocides, de leur déni et de la conscience de la responsabilité universelle ; le travail de mémoire et l'exigence d'une historicité respectueuse de la vérité. |
| Permalink : |
http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64522 |
[article]
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