CDI du collège Denis Diderot, Aubervilliers
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Pédagogie - Généralités
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Titre : 22e semaine de la presse et des médias dans l'école : Dossier pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Josiane Savino-Blind, Auteur Editeur : CLEMI, 2010 Importance : 31 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-90068-5 Catégories : Médias de communication
Pratique pédagogique
Presse
Radiodiffusion
Source d'informationRésumé : Dossier pédagogique pour éduquer aux médias (sources, information sportive, titraille, reportage, dessin de presse, BD-reportage, information économique, webdocumentaire, humour dans les médias, écriture pour la radio, photo de presse, investissements publicitaires...). Note de contenu : - Sitographie Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49120 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20923 PEDA Livre Bibliothèque des profs Pédagogie - Généralités Disponible
Titre : 50 activités pour créer un vrai journal : de la maternelle au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel LAFONT, Auteur Editeur : CRDP Midi-Pyrénées Importance : 160 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86565-166-5 Langues : Français (fre) Catégories : Journal scolaire
JournalismeIndex. décimale : 070 Medias - Information Résumé : Recueil d'activités pour créer et faire vivre un journal scolaire. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10375 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 09280 PEDA Livre Bibliothèque des profs Pédagogie - Généralités Disponible
Titre : 50 mots-clés pour travailler avec les médias Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle BREDA, Auteur Editeur : CLEMI, 1998 Importance : 88 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86630-122-4 Langues : Français (fre) Catégories : Presse d'information Index. décimale : 070 Medias - Information Résumé : Précis destiné aux enseignants animant des journaux scolaires. Organisé en 3 parties : un lexique rassemblant les notions essentielles de la presse et des médias ; des études de cas issus de la presse scolaire ; des textes de référence. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10421 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 09282 PEDA Livre Bibliothèque des profs Pédagogie - Généralités Disponible Absentéisme et violence à l'école
Titre : Absentéisme et violence à l'école Type de document : texte imprimé Editeur : Grenoble : CRDP de l'Académie de Grenoble, 1998 Importance : 118 : 118 p. : ill. ; 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86622-377-9 Langues : Français (fre) Tags : absentéisme scolaire vie scolaire Index. décimale : 370 Education Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10305 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 09297 PEDA Livre Bibliothèque des profs Pédagogie - Généralités Disponible
Titre : Agrandir la vie : les fonctions des auxiliaires de vie scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Edouard, Auteur Editeur : Amiens : SCEREN-CRDP d'Amiens, 2003 Importance : 173 p. ; ill., couv. ill. ; 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86615-281-9 Prix : 15,00 Note générale : En appendice, choix de documents
Langues : Français (fre) Catégories : Intégration scolaire Tags : France handicap Résumé : Présentation des Auxiliaires de Vie Scolaire (AVS), des assistants d'éducation affectés à l'aide, l'accueil et à l'intégration scolaire des enfatns handicapés : textes offciels, mission, bases du métier, outils pour la construction d'une relation d'acommpagnement.
Note de contenu : /
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 09301 PEDA Livre Bibliothèque des profs Pédagogie - Généralités Disponible Animation & Education
Titre : Animation & Education Type de document : texte imprimé Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56663 [périodique] Voir les bulletins disponibles
Titre : Apprendre avec les timbres Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Delage, Auteur Editeur : Paris : Osiris, 1987 Collection : Philatélie et Pédagogie Importance : 64 p Langues : Français (fre) Tags : philatélie Résumé : Quelques éléments d'histoire, de géographie et de sciences étudiés à travers les timbres.
Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47615 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10054 PEDA Livre Bibliothèque des profs Pédagogie - Généralités Disponible
Titre : Apprendre à enseigner Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Lussi Borer (1975-....), Directeur de publication ; Luc Ria, Directeur de publication Editeur : Paris : PUF, 2016 Collection : Apprendre Importance : 250 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-061896-6 Note générale : Notes bibliogr. Index. décimale : 370 Education Résumé : Cet ouvrage a pour ambition de dresser un panorama des problématiques, des outils, des espaces impliqués dans l'apprentissage du travail enseignant. Il s'appuie sur un ensemble de travaux de recherche qui s'attachent à décrire et à analyser le travail enseignant au plus près du terrain. Ces recherches constituent un ensemble d'expérimentations innovantes qui visent à faire évoluer les modalités de formation.
Sommaire
Première partie – Connaître le travail enseignant
1 – Enseignants et élèves. À la recherche d’un monde commun, par Patrick Rayou
2 – Apprendre à ne pas sourire avant Noël, par Marc Durand
3 – Apprendre du développement professionnel des enseignants débutants, par Luc Ria
4 – Apprendre aux enseignants à faire apprendre les élèves, par Andrée Tiberghien
5 – Le travail enseignant en lycée professionnel, par Aziz Jellab
Deuxième partie – Des outils pour apprendre le travail enseignant
6 – La formation des maîtres d’école en France dans la longue durée, par Anne-Marie Chartier
7 – Des outils pour saisir la complexité des objets à enseigner et des pratiques d’enseignement et de formation, par Joaquim Dolz et Roxane Gagnon
8 – Vers des techniques de formation hybrides en enseignement, par Florian Meyer et Éric Sanchez
9 – Apprendre par la vidéoformation : quelles modalités pour quels apprentissages ?, par Serge Leblanc
10 – Les entretiens de stage, lieux de construction de savoirs professionnels des enseignants ?, par Kristine Balslev
11 – Former les futurs enseignants : prendre en compte leur rapport au métier, par Olivier Maulini
Troisième partie – Se développer professionnellement
12 – Entre sclérose et plasticité professionnelle : se développer tout au long de sa carrière, par Françoise Lantheaume
13 – L’enquête collaborative comme démarche de transformation de d’enseignement : de la formation initiale à la formation continuée, par Valérie Lussi Borer et Alain Muller
14 – Apprendre à devenir formateur d’enseignants : vers une nouvelle professionnalité, par Sylvie Moussay et Guillaume Serres
15 – Activités typiques et dilemmes des formateurs d’enseignants, par Sébastien Chaliès
16 – Apprendre à travailler à plusieurs dans les établissements scolaires, par Valérie Lussi Borer et Luc Ria
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 33973 PEDA Livre Bibliothèque des profs Pédagogie - Généralités Disponible
Titre : Assistants d'éducation : quelle contribution au projet éducatif de l'établissement ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Barbier, Auteur Editeur : Grenoble : SCEREN-CRDP de l'Académie de Grenoble, 2011 Collection : Vie scolaire Importance : 221 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86622-879-8 Catégories : Collège
Milieu éducatifIndex. décimale : 370 Education Résumé : Réflexion, des ressources et des propositions concrète sur le statut d'assistant d'éducation :
-Cadre réglementaire
-Système éducatif et place de l'assistant d'éducation
-Service de la vie scolaire et politique éducative de l'établissement
-Rôles de l'assistant d'éducation
-Améliorer ses pratiques professionnelles
-Assistant d'éducation : et après ?Note de contenu : Bibliographie Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52895 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24395 PEDA Livre Bibliothèque des profs Pédagogie - Généralités Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Rédiger un CV ou une lettre de motivation sans diplôme ni expérience Capo-Chichi, Christelle Impressions sur le collège Briand, Dorothée La malette des parents Briand, Dorothée Accompagner les activités de découverte en entreprise
Titre : Les ateliers de raisonnement logique, pratique et évaluation. Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard. TECHNER, Auteur Editeur : Retz Collection : pédagogie Importance : 191 p.; 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 2-7256-1513-5 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignant du secondaire
RaisonnementTags : processus cognitif psychologie cognitive pédagogie cognitive élève en difficulté Index. décimale : 370 Education Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11544 Réservation
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Titre : L'autorité à l'école, mode d'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Boncourt, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF éd., 2013 Collection : Pédagogies, ISSN 1158-4580 Importance : 200 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2535-8 Catégories : Enseignement secondaire Tags : Pédagogie Résumé : On trouvera dans L'autorité à l'école, mode d'emploi, onze chapitres courts et illustrés par des exemples tirés de l'expérience de l'auteur, portant sur :
– une réflexion préalable sur l'autorité ;
– l'impact de la voix sur les enfants ;
– les tics verbaux ;
– les registres de langage ;
– la parole et la confiance ;
– le langage du corps ;
– les gestes du premier jour ;
– l'édification collective des règles de vie ;
– les conditions qui assurent la réussite d'une réunion coopérative ;
– l'épineuse question des sanctions ;
– le témoignage vivant d'une jeune enseignante.
Initialement écrit pour des enseignants du premier degré, ce livre regorge de conseils pouvant s'appliquer également au collège. Un livre à lire et à relire pour débuter ou prendre du recul sur sa pratique.Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58946 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 32706 PEDA Livre Bibliothèque des profs Pédagogie - Généralités Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
DELF B1 - 200 activités Bloomfield, Anatole Le vocabulaire par les exercices 3e Gargallo, Thomas Pour en finir avec les dons, le mérite, le hasard GFEN
Titre : L'autorité éducative dans la classe : douze situations pour apprendre à l'exercer Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Robbes, Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Paris : ESF éditeur, 2016 Collection : Pédagogies Sous-collection : Outils Importance : 271 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3114-4 Note générale : Bibliogr. p. 253-265. Glossaire. Index Catégories : Discipline scolaire Résumé : L'auteur dresse un état des lieux, avec des données de contexte historique et sociologique, pour clarifier le terme d'autorité, ainsi que les enjeux du débat. Puis, il présente et analyse 12 situations concrètes dans lesquelles des enseignants d'écoles maternelle et élémentaire, de collèges et de lycées, s'efforcent d'exercer leur autorité dans une perspective éducative. Ces exemples permettent au lecteur de comprendre où se situent les problèmes d'autorité, comment les analyser et les surmonter. Il montre comment ces savoirs peuvent permettre de dédramatiser les difficultés qu'un enseignant rencontre - en particulier en début de carrière - et comment inclure la question de l'autorité dans la formation professionnelle en proposant des pistes pour former les enseignants. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60099 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 35679 PEDA Livre Bibliothèque des profs Pédagogie - Généralités Disponible
Titre : Billy Elliot Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Daldry, Stephen, Metteur en scène, réalisateur Editeur : Studio Canal, 2001 ISBN/ISSN/EAN : 3259119630821 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Tags : Ouvrier Royaume-uni Danse sport pauvreté Résumé : Billy, 11 ans, découvre avec surprise qu'un cours de danse partage désormais les mêmes locaux que son club de boxe. Fasciné, il abandonne les gants de cuirs pour assister secrètement à ces cours de danse. Son père et son frère, mineurs en grève, n'acceptent pas qu'il puisse se livrer à des activités aussi peu viriles.. Genre : Drame/Réaliste/Satire Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13456 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 36864 DVD DAL DVD-vidéo Bibliothèque des élèves Multimédia Disponible 01211 PEDA DVD-vidéo Bibliothèque des profs Pédagogie - Généralités Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Princesse Mononoké Miyazaki, Hayao Halloween REINHART, Kelly Harrap's shorter french et english dictionary Alice's Adventures in Wonderland Carroll, Lewis
Titre : Cahiers pédagogiques (Revue) Type de document : texte imprimé Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46516
Titre : Cartes mentales et conceptuelles Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Hélène D'Heygere-Lesure ; Xavier Delengaigne ; Lucas Gruez ; Pierre Mongin, Auteur Editeur : CRDP Nord Pas-de-Calais ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86623-566-6 Note générale : Fiches pédagogiques
Livret pédagogiqueCatégories : Méthode heuristique (enseignement) Tags : heuristique Résumé : - Introduction (les outils visuels? : une piste pour s’adapter au changement culturel.
- Représenter la complexité
- Comment construire une carte mentale
- Comment construire une carte conceptuelle
- Quelle carte utiliser? ?
- Pourquoi utiliser les cartes mentales et conceptuelles
- Développer la compétence 7 « Autonomie et initiative » par les cartes mentales
- Conclusion (Les cartes mentales et conceptuelles ne sont pas une fin en soi. Elles sont un moyen pour développer autonomie et initiative dans des contextes variés, un outil original pour apprendre à apprendre)
Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54156 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 26911 PEDA Cédérom Bibliothèque des profs Pédagogie - Généralités Disponible
