Dans le feu de l'expérimentation / Aurélie Sobocinski in Le Monde de l'éducation, 354 (01/2007)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Monde de l'éducation > 354 (01/2007) Titre : Dans le feu de l'expérimentation Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Sobocinski, Auteur Editeur : Paris : Le Monde Editions, 2007 Article en page(s) : p.42-46 Langues : Français (fre) Catégories : France Innovation pédagogique Tags : 2000-  établissement du second degré Résumé : La promotion par l'Institut d'études politiques (IEP) à  Paris et l'université de Paris VI d'un enseignement différent dans des lycées de Seine-Saint-Denis en classes de secondes : projets pluridisciplinaires, types d'organisation, financements. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16883 [article]

Deux classes, trois professeurs / Benoît Floc'h in Le Monde de l'éducation, 356 (03/2007)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Monde de l'éducation > 356 (03/2007) Titre : Deux classes, trois professeurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Floc'h, Auteur Editeur : Paris : Le Monde Editions, 2007 Article en page(s) : p.64-65 Langues : Français (fre) Catégories : France Innovation pédagogique Tags : 2000-  français : discipline  secondaire premier cycle  situation pédagogique Résumé : Une organisation expérimentale dans un collège "Ambition réussite" du nord de la France en 2007 où trois professeurs de français interviennent sur deux classes, de la 6e à  la 3e : les objectifs de cette expérience, l'organisation et le travail d'équipe des enseignants, le premier bilan. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16916 [article]

Un établissement pas tout à fait comme les autres in NRP. Lettres collège, 644 (09/2015)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres collège > 644 (09/2015) Titre : Un établissement pas tout à fait comme les autres Type de document : texte imprimé Editeur : Nathan, 09/2015 Article en page(s) : p.16-17 Langues : Français (fre) Catégories : Collège Innovation pédagogique Tags : Mantes-la-Jolie : Yvelines Résumé : Témoignage de l'équipe pédagogique du collège Pasteur de Mantes-la-Jolie sur l'expérimentation pédagogique menée depuis plusieurs années dans cet établissement. Une nouvelle organisation des enseignements en classe de 6e et de 5e : un tronc commun disciplinaire en classe entière et la mise en place d'un enseignement modulaire adapté aux besoins de chaque élève, des modules établie à partir du socle commun de compétences, l'évaluation. Exemples de modules proposés. Le bilan de cette expérimentation après trois années d'existence. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58405 [article]

Evaluation et expérimentation in NRP. Lettres collège, 638 (05/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres collège > 638 (05/2014) Titre : Evaluation et expérimentation Type de document : texte imprimé Editeur : Nathan, 05/2014 Article en page(s) : p.11 Langues : Français (fre) Catégories : Innovation pédagogique Tags : évaluation des apprenants Résumé : Le point sur les approches innovantes qui peuvent être menées au collège sur le thème de l'évaluation : dépasser le poids de la tradition des notes, le projet des "classes sans note" avec une mise en valeur de l'appropriation de compétences, les conditions de la mise en place de ces classes, les effets positifs. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56503 [article]

Innovation : comment faire mieux ? / Yves Reuter in Cahiers pédagogiques (Revue), 496 (03/2012)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 496 (03/2012) Titre : Innovation : comment faire mieux ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Reuter, Auteur Editeur : CRAP, 03/2012 Article en page(s) : p.4 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Catégories : Innovation pédagogique Recherche pédagogique Résumé : Le point, en 2012, par Yves Reuter, sur les conclusions de son rapport sur les questions d'expérimentation, d'innovation et de mouvements pédagogiques en éducation en France : les différentes notions, la nécessité de rupture avec le modèle traditionnel, les désillusions possibles, l'importance de la pédagogie, le défaut de formation des enseignants. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51887 [article]

Innovation : comment faire mieux ? / Yves Reuter in Cahiers pédagogiques (Revue), 496 (03/2012)

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Innovations : entre intentions et réalité / Diane Galbaud in Le Monde de l'éducation, 341 (11/2005)

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Innover dans les collèges / Pierre-Jean Marty

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Un nouveau contexte ? / Philippe Goëmé in Cahiers pédagogiques (Revue), 496 (03/2012)

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Un nouveau contexte ? / Philippe Goëmé in Cahiers pédagogiques (Revue), 496 (03/2012)

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Le partage par Célestin Freinet. Le partage : alternative scolaire et populaire à  Montpellier / Célestin Freinet in Le Monde de l'éducation, 371 (07/2008)

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Plutôt moins innovants qu'avant. Les alternatifs, sources d'inspiration des jeunes profs / Benoît Floc'h in Le Monde de l'éducation, 364 (12/2007)

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Les projets, moteurs de l'innovation / Lucile Katz in Cahiers pédagogiques (Revue), 487 (02/2011)

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Les projets, moteurs de l'innovation / Lucile Katz in Cahiers pédagogiques (Revue), 487 (02/2011)

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Richard Descoings : projets à  foison / Richard Descoings in Le Monde de l'éducation, 354 (01/2007)

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