L'autorité éducative dans la classe / Bruno Robbes

Aucun avis sur cette notice. Titre : L'autorité éducative dans la classe : douze situations pour apprendre à l'exercer Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Robbes, Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Paris : ESF éditeur, 2016 Collection : Pédagogies Sous-collection : Outils Importance : 271 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3114-4 Note générale : Bibliogr. p. 253-265. Glossaire. Index Catégories : Discipline scolaire Résumé : L'auteur dresse un état des lieux, avec des données de contexte historique et sociologique, pour clarifier le terme d'autorité, ainsi que les enjeux du débat. Puis, il présente et analyse 12 situations concrètes dans lesquelles des enseignants d'écoles maternelle et élémentaire, de collèges et de lycées, s'efforcent d'exercer leur autorité dans une perspective éducative. Ces exemples permettent au lecteur de comprendre où se situent les problèmes d'autorité, comment les analyser et les surmonter. Il montre comment ces savoirs peuvent permettre de dédramatiser les difficultés qu'un enseignant rencontre - en particulier en début de carrière - et comment inclure la question de l'autorité dans la formation professionnelle en proposant des pistes pour former les enseignants. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60099

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
35679	PEDA	Livre	Bibliothèque des profs	Pédagogie - Généralités	Disponible

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