L'art de briser des spaghettis / Olivier Fèvre in Science & vie junior, 351 (12/2018)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inScience & vie junior > 351 (12/2018) Titre : L'art de briser des spaghettis Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Fèvre, Auteur Editeur : Excelsior publications, 2018 Article en page(s) : p.38-39 Note générale : Glossaire, schémas. Langues : Français (fre) Catégories : Propriété physique Tags : expérimentation scientifique  pâte alimentaire Résumé : Le point sur la découverte en 2005, par des chercheurs français, pourquoi un spaghetti cru ne se brise jamais en deux : explications scientifiques et description des ruptures en chaîne produites sur le spaghetti. Solution trouvée par des chercheurs américains pour réussir à couper en deux cette pâte allongée, en modifiant l'intensité des forces intérieures par une torsion préalable du spaghetti. Application possible de ces recherches : l'amélioration de la résistance d'autres matériaux utilisés dans la construction, notamment dans le cas des zones sismiques. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63876 [article]

Et si... On empilait 1 million de LEGO ? / René Cuillierier in Science & vie junior, 286 (07/2013)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inScience & vie junior > 286 (07/2013) Titre : Et si... On empilait 1 million de LEGO ? Type de document : texte imprimé Auteurs : René Cuillierier, Auteur Editeur : Excelsior publications, 07/2013 Article en page(s) : p.66-69 Langues : Français (fre) Catégories : Propriété physique Tags : expérimentation scientifique  jeu de construction Résumé : Présentation des questions soulevées par l'empilement d'un million de briques Lego les unes sur les autres : les paramètres à prendre en compte comme la hauteur, le poids, le vent, la stabilité, les techniques (calcul des capacités de déformation de la brique de plastique à partir du module de Young) et les matériels de levage utilisés. Expérimentation de la résistance des briques Lego par des chercheurs de l'université ouverte de Grande-Bretagne. Rappel du concept d'ascenseur spatial ; son rapport avec l'édification d'une tour en Lego. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55147 [article]

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