Faire entrer dans le langage de l'école / Dominique Batlle in Cahiers pédagogiques (Revue), 483 (09/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 483 (09/2010) Titre : Faire entrer dans le langage de l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Batlle, Auteur ; Véronique Bourhis, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.48-49 Langues : Français (fre) Catégories : Développement du langage Enseignement Méthodologie Tags : enseignement pré-élémentaire  travail des élèves  aide à  l'élève  acquisition de connaissances Résumé : Comment, en 2010, enrichir le vocabulaire et le langage d'élève de maternelle par l'élaboration de consignes : les différents lexiques à  employer ; les différentes situations pédagogiques. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49158 [article]

Quand homo s'est-il pris au mot ? / Valérie Devillaine in Science & vie junior. Dossier hors série, 105 (04/2014)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inScience & vie junior. Dossier hors série > 105 (04/2014) Titre : Quand homo s'est-il pris au mot ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Devillaine, Auteur Editeur : Excelsior publications, 04/2014 Article en page(s) : p.60-64 Note générale : Lexique, schémas. Langues : Français (fre) Catégories : Développement du langage Homme préhistorique Tags : communication verbale Résumé : Enquête sur l’apparition du langage humain : les difficultés rencontrées par les chercheurs ; les capacités cérébrales et les organes de la phonation nécessaires à la prise de parole ; les rôles joués par la langue, le larynx, le palais, les cordes vocales, les aires de Broca et de Wernicke, l’os hyoïde et le génome ; commentaire des différentes hypothèses avancées par les chercheurs. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56425 [article]

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