Aider les plus faibles, booster les plus forts / Nicolas Truong in Le Monde de l'éducation, 362 (10/2007)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Monde de l'éducation > 362 (10/2007) Titre : Aider les plus faibles, booster les plus forts Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Truong, Auteur Editeur : Paris : Le Monde Editions, 2007 Article en page(s) : p.34-35 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement individualisé France Tags : aide à  l'élève  élève en difficulté  travail des élèves  2000- Résumé : Le point sur la mise en place en collège de "l'accompagnement éducatif", réforme mise en place par le ministère de l'Education nationale en France en 2007 : les différents dispositifs proposés ; la concurrence des entreprises privées en matière de soutien scolaire ; l'aide aux élèves les plus en difficulté. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22820 [article]

Les cours particuliers ne se sentent pas menacés / Marc Dupuis in Le Monde de l'éducation, 362 (10/2007)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Monde de l'éducation > 362 (10/2007) Titre : Les cours particuliers ne se sentent pas menacés Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Dupuis, Auteur Editeur : Paris : Le Monde Editions, 2007 Article en page(s) : p.36-38 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement individualisé France Tags : aide à  l'élève  élève en difficulté  travail des élèves  2000- Résumé : Les réactions des entreprises privées de soutien scolaire en France, face à  la mise en place dans les collèges en 2007 du dispositif d'accompagnement éducatif : la diversité des entreprises ; leur complémentarité au système éducatif ; les différents types de publics concernés par ces entreprises ; les différents types d'interventions et de demandes. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22832 [article]

Des cours privés interdits... mais vivement conseillés / Guillaume Jan in Le Monde de l'éducation, 357 (04/2007)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Monde de l'éducation > 357 (04/2007) Titre : Des cours privés interdits... mais vivement conseillés Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Jan, Auteur Editeur : Paris : Le Monde Editions, 2007 Article en page(s) : p.56-57 Note générale : Carte. Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement individualisé Enseignement privé Vietnam Tags : 1990-  système éducatif Résumé : Reportage, en 2007, sur le développement d'écoles privées au Vietnam, depuis 1986 : l'échec du système public ; le contexte de forte concurrence scolaire ; un rythme quotidien difficile pour les élèves ; le développement de cours privés. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16938 [article]

L'Ecole ouverte : pendant les vacances, les cours continuent / Maryline Baumard in Le Monde de l'éducation, 362 (10/2007)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Monde de l'éducation > 362 (10/2007) Titre : L'Ecole ouverte : pendant les vacances, les cours continuent Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryline Baumard, Auteur Editeur : Paris : Le Monde Editions, 2007 Article en page(s) : p.46-47 Note générale : Statistiques, webographie. Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement individualisé France Tags : école ouverte  aide à  l'élève  élève en difficulté  travail des élèves  2000- Résumé : Présentation, en 2007, du dispositif d'Ecole ouverte en collège : les principes et l'organisation du dispositif, les différents publics accueillis, la diversité selon les académies. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22825 [article]

La personnalisation des apprentissages / Sylvain Connac

Aucun avis sur cette notice. Titre : La personnalisation des apprentissages : Agir face à l'hétérogénéité, à l'école et au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Connac (1972-....), Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : ESF éditeur, 2017 Importance : 256 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3251-6 Catégories : Enseignement individualisé Résumé : Dans cet ouvrage consacré à la pédagogie et la personnalisation des apprentissages, nous allons retrouvez différentes parties sur : - La dimension didactique dans la personnalisation - La part d’individualisation dans la personnalisation - L'organisation de la coopération entre élèves - Les compétences et l’évaluation comme aides aux apprentissages - Difficultés pour apprendre et déficit de motivation - Construction de relations sereines et sécures et en conclusion un questionnement sur la formation des enseignants. Genre : Aventure Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61769

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
34799	PEDA	Livre	Bibliothèque des profs	Pédagogie - Généralités	Disponible

Quand le mammouth fait dans la dentelle / Benoît Floc'h in Le Monde de l'éducation, 362 (10/2007)

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Quand les villes s'en mêlent / Maryline Baumard in Le Monde de l'éducation, 362 (10/2007)

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Soutien scolaire : gratuit ou payant ? in Le Monde de l'éducation, 362 (10/2007)

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Travailler plus pour gagner plus ? / Sophie Blitman in Le Monde de l'éducation, 362 (10/2007)

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