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Titre : L'autorité à l'école, mode d'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Boncourt, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF éd., 2013 Collection : Pédagogies, ISSN 1158-4580 Importance : 200 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2535-8 Catégories : Enseignement secondaire Tags : Pédagogie Résumé : On trouvera dans L'autorité à l'école, mode d'emploi, onze chapitres courts et illustrés par des exemples tirés de l'expérience de l'auteur, portant sur :
– une réflexion préalable sur l'autorité ;
– l'impact de la voix sur les enfants ;
– les tics verbaux ;
– les registres de langage ;
– la parole et la confiance ;
– le langage du corps ;
– les gestes du premier jour ;
– l'édification collective des règles de vie ;
– les conditions qui assurent la réussite d'une réunion coopérative ;
– l'épineuse question des sanctions ;
– le témoignage vivant d'une jeune enseignante.
Initialement écrit pour des enseignants du premier degré, ce livre regorge de conseils pouvant s'appliquer également au collège. Un livre à lire et à relire pour débuter ou prendre du recul sur sa pratique.Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58946 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 32706 PEDA Livre Bibliothèque des profs Pédagogie - Généralités Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
DELF B1 - 200 activités Bloomfield, Anatole Pour en finir avec les dons, le mérite, le hasard GFEN Le vocabulaire par les exercices 3e Gargallo, Thomas
Titre : Images mentales et stratégies d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth. GREBOT, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF éd. Collection : Formation permanente en sciences humaines Importance : 180 p.:ill.; 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 2-7101-1039-3 Langues : Français (fre) Catégories : Mémorisation Tags : Piaget, Jean : 1896-1980 apprentissage cognitif psychologie cognitive représentation mentale Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11490 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 07725 PEDA Livre Bibliothèque des profs Pédagogie - Généralités Disponible
Titre : L'inconscient dans la classe : Transferts et contre-transferts Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Imbert (1942-....), Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF éd., 2005 Collection : Pédagogies, ISSN 1158-4580 Importance : 209 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1743-8 Catégories : Psychosociologie de l'éducation Index. décimale : 370 Education Résumé : Analyse des relations entre élève et enseignant à travers le prisme freudien de l'inconconscient, des transferts et des contre transferts. L'auteur s'appuie sur l'idée de Fernand Oury qu'il est nécessaire d'entendre le discours de l'insconscient dans la classe, parce qu'il est source de tensions et de soufrances.
Une trentaine de monographies, des analyses aident l'éducateur à mieux se préparer pour sa classe.Genre : Aventure Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51540 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24157 PEDA Livre Bibliothèque des profs Pédagogie - Généralités Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Vocabulaire progressif du français avec 250 exercices LEROY-MIQUEL, Claire Les jeux olympiques OXLADE, Chris La reine des neiges Andersen, Hans Christian (1805-1875) Par-delà le mur du sommeil Lovecraft, Howard Phillips (1890-1937)
Titre : Médiations, institutions et loi dans la classe : pratiques de pédagogie institutionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Imbert (1942-....), Auteur ; Groupe de recherche en pédagogie institutionnelle, Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF éd., 2007 Collection : Pédagogies, ISSN 1158-4580 Importance : 131 p Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1888-6 Prix : 21 EUR Catégories : Socialisation
Technique de la classeIndex. décimale : 370 Education Résumé : Recueil d'une trentaine de monographies d'enseignants qui pratiquent la pédagogie institutionnelle, accompagnées d'analyses de l'auteur. La question de la socialisation des élèves est centrale aujourd'hui en tant que préalable aux apprentissages. Dans ce cadre, une mise en pratique de la loi à travers des médiations comme le "conseil", sont des pistes concrètes pouvant aider l'enseignant et changer le rapport des élèves aux apprentissages. Genre : Aventure Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51541 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24158 PEDA Livre Bibliothèque des profs Pédagogie - Généralités Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Sciences de la vie et de la terre 5e Rojat, Dominique Les mathématiques expliquées à mes filles Guedj, Denis Mathématiques 4e L'appel de l'ange Musso, Guillaume
