Faire de la radio à l'école / Eric Bonneau

Aucun avis sur cette notice. Titre : Faire de la radio à l'école : des ondes aux réseaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Bonneau, Auteur ; Gérard Colavecchio, Auteur Editeur : Scérén-CNDP, 2013 Collection : Education aux médias Importance : 87 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-03401-4 Note générale : Glossaire. Ressources. Catégories : EN Radio Radio éducative Index. décimale : 070 Medias - Information Résumé : Présentation de la radio comme outil de communication pour l'école et comme outil pédagogique : -Histoire et évolution de la radio en milieu scolaire (des radios libres aux numérique) -La radio scolaire à la recherche de sa légitimité (mode de diffusion, webradio, la radio un espace de liberté) -Activités pour la classe (compétences scolaires, fiches conseil, fiches pédagogiques) Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54152

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26906	PEDA	Livre	Bibliothèque des profs	Pédagogie - Généralités	Disponible

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Cahiers pédagogiques (Revue) 470 (02/2009)
Donner le goût de lire	POSLANIEC, Christian
Grandir en situation transculturelle	Moro, Marie Rose
La réussite éducative en Seine-Saint-Denis

Du papier à  l'internet / Daniel Salles

Aucun avis sur cette notice. Titre : Du papier à  l'internet : Les Unes des quotidiens Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Salles, Auteur Editeur : Scérén-CNDP, 2010 Collection : Education aux médias Importance : 77 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-03045-0 Catégories : Journal Presse périodique Réseau informatique Tags : Une  quotidien Résumé : Daniel Salles et Olivier Dufaut montrent comment, avec Internet, les fonctions des Unes des quotidiens sont remises en jeu. Ils étudient les stratégies que mettent en ½uvre les organes de presse pour renouveler leur identité par un alliage des supports. Des fiches pédagogiques permettent aux enseignants de guider leurs élèves depuis la découverte jusqu'à  la mise en ½uvre. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48370

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