CDI du collège Denis Diderot, Aubervilliers
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Auteur Adeline Pringault-Leguy
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[article]
| Titre : |
Le Bestiaire d'Apollinaire, à la croisée des arts |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Adeline Pringault-Leguy, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2016 |
| Article en page(s) : |
p.32-39 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 648 (05/2016)
| Catégories : |
Poésie
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| Tags : |
Apollinaire, Guillaume : 1880-1918 thème artistique |
| Résumé : |
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, l'étude du recueil de poèmes "Le Bestiaire ou Cortège d'Orphée" de Guillaume Apollinaire. Objectifs : comprendre la structure du "Bestiaire", observer et manipuler les expansions du groupe nominal, lire et analyser des poèmes, découvrir une oeuvre qui fait des liens entre les arts et les artistes (Apollinaire, Dufy, Poulenc). En complément, une séance d'Histoire des Arts propose de découvrir le travail du peintre Raoul Dufy à travers l'étude du tableau "L'Eléphant et le Singe de Jupiter". |
| Permalink : |
http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59387 |
[article]
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[article]
| Titre : |
Carnets de voyage : de l'observation à la création |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Rachel Druet, Auteur ; Adeline Pringault-Leguy, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2015 |
| Article en page(s) : |
p.30-37 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 642 (03/2015)
| Catégories : |
Voyage
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| Tags : |
récit de vie |
| Résumé : |
Séquence pédagogique qui propose d'aborder le récit de voyage en classe de 5e. Objectifs : lire des récits de voyage, aborder le récit de voyage par la production personnelle, faire écrire aux élèves leur propre carnet de voyage. En complément, une séance d'histoire des arts, proposant d'établir un lien entre carnet de voyage et carnet de croquis à travers l'étude de l'aquarelle "Sept études d'Arabes" d'Eugène Delacroix. |
| Permalink : |
http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57667 |
[article]
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[article]
| Titre : |
La critique de la mode : de la lecture de la lettre à l'écriture d'invention |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Adeline Pringault-Leguy, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 09/2013 |
| Article en page(s) : |
p.34-41 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 634 (09/2013)
| Tags : |
genre épistolaire littérature d'idées |
| Résumé : |
Séquence pédagogique, destinée aux élèves de 4e, qui propose l'étude du genre littéraire de la lettre, à partir d'un corpus de lettres présentant une forme de critique sociale axée sur la critique de la mode et des coiffures. Objectifs : lire des lettres et en analyser les caractéristiques et le message, écrire des lettres pour convaincre et en se conformant à des règles formelles. Une séance d'Histoire des Arts propose, en complément, de découvrir la coiffure comme un art. |
| Permalink : |
http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54888 |
[article]
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