Développement durable, quels enjeux géographiques ? / Gérard Granier in La Documentation photographique (Paris. 1949), 8053 (07/2006)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa Documentation photographique (Paris. 1949) > 8053 (07/2006) Titre : Développement durable, quels enjeux géographiques ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Granier, Auteur ; Yvette Veyret, Auteur Editeur : La documentation française, 2006 Article en page(s) : p.1-63 Note générale : Bibliographie, cartes, graphiques, plans, webographie. Langues : Français (fre) Catégories : Développement durable Écologie Politique énergétique Politique sociale Tags : 2000-  agriculture raisonnée  politique de l'eau  protection de l'environnement Résumé : Comment pour les géographes, le développement durable s'installe peu à  peu dans les politiques nationales et internationales : évolution historique, ses avantages et ses limites ; propositions de "l'agenda 21" au sommet de Rio. Ses fondements diversement perçus selon les pays : écologie, économie et développement social. Il pose le problème des ressources et comment les protéger. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17152 [article]

Enseigner le développement durable / Gérard Granier

Aucun avis sur cette notice. Titre : Enseigner le développement durable : Géographie 5e Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Granier, Auteur Editeur : Amiens : SCEREN-CRDP Académie d'Amiens, 2010 Importance : 223 p Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86615-358-8 Catégories : Classe de cinquième Développement durable Enseignement de la géographie Résumé : Les douze chapitres abordent tous les thèmes du programme de géographie de cinquième, y compris ceux laissés au choix de l'enseignant (enjeux du développement durable, dynamiques de la population, inégalités devant la santé, devant l'alphabétisation, devant les risques, pauvreté, ressources alimentaires, accès à  l'eau, gestion des océans, atmosphère, énergie...) Le livre traite ces contenus en trois rubriques complémentaires : - "Pour construire la séquence" conduit de l'analyse des objectifs du programme aux possibles pédagogiques - "Le point sur..." fournit une mise au point scientifique synthétique - "Les pistes pédagogiques" apportent une réponse pratique aux orientations de la séquence. Le cédérom propose plus de 120 documents en couleurs. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49117

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
20914	HIST	Livre	Bibliothèque des profs	Département d'histoire-géographie	Disponible

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