La dramatisation au service des échanges dans la classe / Jean-Paul Lang in Cahiers pédagogiques (Revue), 481 (04/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 481 (04/2010) Titre : La dramatisation au service des échanges dans la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Lang, Auteur Editeur : CRAP, 04/2010 Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français (fre) Catégories : Méthode pédagogique Tags : création théâtrale  enseignement du français  relation enseignant-apprenant  classe (éducation)  2010- Résumé : Comment, en 2010, théâtraliser certains cours de français en collège pour que l'élève investisse davantage l'apprentissage : exemples de situations pédagogiques à l'oral comme à l'écrit, où les élèves jouent la dramatisation des activités ; les conséquences sur le travail de lecture et d'écriture et sur la vie en classe. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52580 [article]

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