Quel cadre, pour travailler quelles difficultés ? / Patricia Mothes in Cahiers pédagogiques (Revue), 480 (03/2010)

Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 480 (03/2010) Titre : Quel cadre, pour travailler quelles difficultés ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Mothes, Auteur Editeur : CRAP, 03/2010 Article en page(s) : p.43-44 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Catégories : France Tags : élève en difficulté  pédagogie active  enseignement élémentaire  2010- Résumé : Comment aider un élève en difficulté dans une école nouvelle aux démarches pédagogiques actives en France, en 2010 : l'analyse d'un cas concret d'élève, ses difficultés au sein du groupe et ses difficultés d'apprentissage, les solutions mises en place par l'enseignante, les relations avec l'élève et sa famille. Encadré : la co-intervention pour redonner confiance. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52444 [article]

---

1 (1 - 1 / 1)