CDI du collège Denis Diderot, Aubervilliers
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7 recherche sur le tag 'démarche scientifique'
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La démarche d'investigation... Oui mais comment ? in Cahiers pédagogiques (Revue), 469 (01/2009)
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Titre : La démarche d'investigation... Oui mais comment ? Type de document : texte imprimé Editeur : CRAP, 2009 Article en page(s) : p.11-12 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 469 (01/2009)Catégories : France Tags : didactique enseignement des sciences physiques démarche scientifique culture scientifique et technique 2000- Résumé : Analyse, en 2009, de la démarche d'investigation dans l'enseignement des sciences au collège en France : programmes d'enseignement du cycle central de 2005 ; développer dans l'apprentissage les dimensions d'appropriation des savoirs, d'étude des manières dont la science fonctionne et des aspects culturels ; rôle des activités expérimentales ; conséquences sur la démarche didactique. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46529 [article]Une autre physique est possible in Le Monde de l'éducation, 335 (04/2005)
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Titre : Une autre physique est possible Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.50-51 Langues : Français (fre)
in Le Monde de l'éducation > 335 (04/2005)Catégories : Travaux pratiques Tags : 2000- France culture scientifique et technique démarche scientifique sciences physiques : discipline Résumé : Comment, en 2005, enseigner différemment la physique en France. L'exemple des ateliers de physique en lycée, leur démarche scientifique, les relations avec l'université.
Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7273 [article]Les créatures de la nuit au labo in Science & vie junior. Dossier hors série, 104 (02/2014)
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Titre : Les créatures de la nuit au labo Type de document : texte imprimé Editeur : Excelsior publications, 02/2014 Article en page(s) : p.56-67 Note générale : Lexique. Langues : Français (fre)
in Science & vie junior. Dossier hors série > 104 (02/2014)Tags : être imaginaire démarche scientifique Résumé : Dossier consacré à la question de la réalité scientifique de l?existence des êtres surnaturels. Explication neurobiologique des vampires. Rôle des infrasons et du champ magnétique sur l?apparition des fantômes. Phénomènes chimiques à l?origine des feux follets. Paralysie nocturne lors de l?apparition d?incubes. Influence de la drogue sur la vision de zombies. Maladie mentale liée à la vision de loups-garous. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56145 [article]Faire des sciences physiques et chimiques in Cahiers pédagogiques (Revue), 469 (01/2009)
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Titre : Faire des sciences physiques et chimiques Type de document : texte imprimé Editeur : CRAP, 2009 Article en page(s) : p.9-60 Note générale : Bibliographies, webographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 469 (01/2009)Catégories : France Tags : enseignement des sciences physiques démarche scientifique culture scientifique et technique 2000- Résumé : Dossier, en 2009, sur l'enseignement des sciences et ses enjeux en France : la place de l'expérimentation et les programmes ; le socle commun, l'argumentation et le débat scientifique ; le défaut de culture scientifique ; les spécificités et les complémentarités des sciences physiques et chimiques. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46525 [article]Lire pour apprendre en sciences in Cahiers pédagogiques (Revue), 479 (02/2010)
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Titre : Lire pour apprendre en sciences Type de document : texte imprimé Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.27-29 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 479 (02/2010)Tags : enseignement scientifique culture scientifique et technique démarche scientifique cycle des apprentissages fondamentaux éducation à la santé Résumé : L'appropriation et l'intériorisation d'une attitude scientifique par les élèves de cycle 2 à l'école à partir d'un problème quotidien d'éducation à la santé (hygiène des dents, caries) : amener à résoudre un problème, travailler l'argumentation, s'identifier. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48132 [article]Les rois de l'arène in Science & vie junior. Dossier hors série, 124 (07/2017)
PermalinkComment peser la voie lactée ? in Science & vie junior, 348 (09/2018)
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