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8 recherche sur le tag 'éducation à l'environnement'
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Education à l'environnement à l'école : qu'est-ce qui bloque ? in Cahiers pédagogiques (Revue), 486 (01/2011)
[article]
Titre : Education à l'environnement à l'école : qu'est-ce qui bloque ? Type de document : texte imprimé Editeur : CRAP, 2011 Article en page(s) : p.64-65 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 486 (01/2011)Catégories : Établissement d'enseignement Tags : éducation à l'environnement Résumé : Point, en 2011, sur la généralisation de l'éducation à l'environnement à l'école en France : les différents obstacles institutionnels ; la multiplication des partenariats et ses conséquences ; les difficultés pour l'enseignant à élaborer les projets. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50168 [article]Education à l'environnement à l'école : qu'est-ce qui bloque ? in Cahiers pédagogiques (Revue), 486 (01/2011)
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Titre : Education à l'environnement à l'école : qu'est-ce qui bloque ? Type de document : texte imprimé Editeur : CRAP, 2011 Article en page(s) : p.64-65 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 486 (01/2011)Catégories : Établissement d'enseignement Tags : éducation à l'environnement Résumé : Point, en 2011, sur la généralisation de l'éducation à l'environnement à l'école en France : les différents obstacles institutionnels ; la multiplication des partenariats et ses conséquences ; les difficultés pour l'enseignant à élaborer les projets. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50500 [article]L'éducation au développement durable : comment faire ? 1, Débats politiques et points de vue in Cahiers pédagogiques (Revue), 478 (01/2010)
[article]
Titre : L'éducation au développement durable : comment faire ? 1, Débats politiques et points de vue Type de document : texte imprimé Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.11-26 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 478 (01/2010)Catégories : France Tags : éducation à l'environnement interdisciplinarité relation homme-nature vie sociale système éducatif 2010- Résumé : Dossier, en 2010, sur différentes approches pédagogiques de l'éducation au développement durable (EDD). La pratique du débat entre les élèves pour dépasser le sens commun et mobiliser des savoirs et des compétences relatifs aux sciences sociales. Comment l'EDD doit s'inscrire dans la formation active de citoyens et quelles conséquences pour le système scolaire. L'approche scientifique du développement durable et les problématiques posées aux élèves pour échapper au catastrophisme. L'enjeu et les conditions de réussite de la généralisation de l'EDD. L'analyse des contradictions autour du concept de développement durable. Education au développement durable et Education à l'environnement vers un développement durable (EEDD). Les enjeux sociaux de l'éducation à l'environnement urbain. L'EDD et l'approche transdisciplinaire du développement durable. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47969 [article]L'éducation au développement durable : comment faire ? in Cahiers pédagogiques (Revue), 478 (01/2010)
[article]
Titre : L'éducation au développement durable : comment faire ? Type de document : texte imprimé Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.9-55 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 478 (01/2010)Catégories : France Tags : éducation à l'environnement 2010- Résumé : Dossier, en 2010, sur l'éducation au développement durable en France. Débats et approches divergentes de cette question. Une variété d'expériences mises en oeuvre dans différents types d'établissements. Le développement durable et les programmes scolaires. Comment évaluer les projets d'éducation au développement durable (EDD). Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47968 [article]L'éducation au développement durable : comment faire ? 2, Des établissements engagés dans la complexité in Cahiers pédagogiques (Revue), 478 (01/2010)
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Titre : L'éducation au développement durable : comment faire ? 2, Des établissements engagés dans la complexité Type de document : texte imprimé Editeur : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.27-36 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 478 (01/2010)Catégories : Établissement d'enseignement
FranceTags : éducation à l'environnement interdisciplinarité 2010- Résumé : Dossier, en 2010, présentant différentes expériences pédagogiques relatives à l'éducation au développement durable (EDD). Présentation des changements représentés par la mise en place d'actions liées à l'EDD (coût, travail supplémentaire, mentalités...) au niveau d'un établissement scolaire. La création du statut "d'écodélégué" et son rôle. Présentation et mise en oeuvre du dispositif "Agenda 21". L'approche transdisciplinaire du "compostage" d'établissement. L'intérêt des "classes d'eau" dans l'enseignement agricole. Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47970 [article]L'éducation au développement durable : comment faire ? 3, En classe, en faisant le programme in Cahiers pédagogiques (Revue), 478 (01/2010)
PermalinkL'éducation au développement durable : comment faire ? 4, Questions d'évaluation in Cahiers pédagogiques (Revue), 478 (01/2010)
PermalinkUne autre alimentation est possible in Le Monde de l'éducation, 373 (10/2008)
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