Aucun avis sur cette notice. Titre : L'inconscient dans la classe : Transferts et contre-transferts Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Imbert (1942-....), Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF éd., 2005 Collection : Pédagogies, ISSN 1158-4580 Importance : 209 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1743-8 Catégories : Psychosociologie de l'éducation Index. décimale : 370 Education Résumé : Analyse des relations entre élève et enseignant à travers le prisme freudien de l'inconconscient, des transferts et des contre transferts. L'auteur s'appuie sur l'idée de Fernand Oury qu'il est nécessaire d'entendre le discours de l'insconscient dans la classe, parce qu'il est source de tensions et de soufrances. Une trentaine de monographies, des analyses aident l'éducateur à mieux se préparer pour sa classe. Genre : Aventure Permalink : http://collegediderot.fr/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51540

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